Митрополит Климент: Дети из верующих семей не должны быть лишены законной возможности изучения своей религиозной традиции

Русская Православная Церковь направила в Минобрнауки РФ предложение о включении предмета "Православная культура" в обязательную школьную программу. Об этом сегодня сообщил управляющий делами Московской Патриархии митрополит Калужский и Боровский Климент, выступая на конференции "Государственные образовательные стандарты в контексте формирования нравственных и духовных ценностей обучающихся".

По его словам, предложение оформлено в виде концепции включения в новое поколение госстандартов учебного предмета "Православная культура".

Как пояснил владыка Климент, указанный курс должен стать частью нового учебного плана "Духовно-нравственная культура".

"Речь идет не об общей программе, где соединялись бы религиозные и культурные традиции различных религий, а о том, чтобы последователи каждой религии в соответствии со своей верой и убеждениями могли приобщать детей к своей культуре", — подчеркнул иерарх.

Иными словами, Русская Церковь выступает против преподавания в школе основ разных религий в рамках одного предмета.

"Следствием такой мировоззренческой всеядности может быть воспитание индифферентности к вопросам духовной жизни и нравственного примитивизма относительно всех норм морали", — пояснил эту позицию митрополит Климент. Кроме того, полагает он, "изучение разных религий может разделять детей, а значит вносить разделение в российское общество". И напротив, уточнил он, "если 1 или 2 часа в неделю ученик из православной семьи будет изучать православную культуру, а его товарищ будет ходить на урок исламской культуры, то после этого они не перестанут общаться и дружить — они также вместе будут играть в футбол, ходить в походы, жить общим кругом детских интересов".

Сегодня, пояснил журналистам глава Минобрнауки Андрей Фурсенко, обсуждается только предложение Русской Церкви, но министерство готово провести соответствующие дискуссии с представителями других конфессий, "если они выразят такое желание".

"То, о чем сегодня говорится, ни в коем случае не противопоставляет взаимодействие светского образования с Русской Православной Церковью аналогичному взаимодействию с другими религиями", — заверил чиновник.

Более того, добавил Фурсенко, "это создает определенные рамки, в которых такое взаимодействие должно быть расширено", передает ИТАР-ТАСС.

Министр также выразил надежду, что "сегодняшнее обсуждение стимулирует другие конфессии более активно сотрудничать с министерством и Российской академией образования по отработке соответствующих курсов и предметов".

Фурсенко подчеркнул, что министерство и Русская Православная Церковь готовы способствовать преподаванию на добровольной основе в школах истории и культуры различных  религий. По его словам, если окажется, что в каких-то школах этот подход отвергается, то это "связано с недоработками, с тем, что эти предметы не были должным образом подготовлены, либо недостаточно активно была доказана их необходимость".

"В отличие от подхода, когда сначала что-то где-то в тиши кабинетов готовится, а потом спускается вниз, независимо с какого уровня, — мы сегодня начинаем загодя, у нас есть еще время обсуждать вместе и готовить преподавание нового важного для России предмета", — сказал министр.

Глава Минобрнауки также сообщил, что он не согласен с негативной оценкой пособия "История мировых религий". "Я считаю, что это интересное пособие, которое может сыграть и сыграет свою положительную роль, потому что очень важно, чтобы появлялись труды и пособия, позволяющие знать и понимать, каким образом, исторически возникали, существовали и развивались те или иные религии, — сказал чиновник. — Я точно также думаю, что эта книга не может быть исчерпывающей".